| 通識課程與基督徒老師 |
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| 通識教育的需求－台大經驗 |
| 從工程倫理、生命教育開始 |
| 研討會深化聖經、基督教、生命教育 |
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| 通識教育的需求－台大經驗 |
| 通識課程為大學部學生必需修習的課程。以台大為例，通識課程現在採行以"人"為中心定義的分領域選修課程做法。每位學生畢業前必需修習12學分的通識課程。由於一般老師對開授通識課程興趣不大，全校開授的160門左右通識課程，需要提供給16,000學生，在8個學期修習。可以看到通識課程的特色是選課學生多，而且來自不同學院、不同學系。基督徒老師除了教導學生專業知識以外，也必然希望教導學生成為一位正直、敬畏神的人。自然的，通識課程成為一座橋樑，可以協助塑造同學們的生命。 |
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